结合实际深入学 找准问题促提高

      本网讯 （记者 邵建来  通讯员  郑良美   徐宗祥   王跃平）连日来，我县各乡镇迅速掀起学习实践科学发展观的热潮，紧密结合乡情镇情，制定切合实际的实践载体和目标。

      金峰乡紧扣“践行科学发展，建设滨湖金峰”实践载体，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的主要原则，转变思想观念，解决突出问题，创新体制机制，把基层党组织和广大党员建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒和骨干力量，使党的建设和党的工作更加符合科学发展观的要求。努力实现“提高思想认识，坚定发展信心；解决突出问题，再创发展优势；加强基层组织，强化发展保障；推进科学发展，建设滨湖金峰”的目标。该乡要求，学习调研阶段要突出一个“深”字。围绕“树立新理念，增强科学发展信心”主题，在深入学习的基础上，乡班子成员把深入一线调研作为学习重点，带领机关党员深入群众，围绕推进科学发展、改进工作作风等问题确定调研课题，广泛开展走访活动，认真听取服务对象和身边群众的意见建议。

      里商乡在深入开展科学发展观学习实践活动中，以“更新理念、和谐发展”为主载体，坚持一手抓学习、一手抓实践，努力实现“转变理念、科学发展、强化保障、社会和谐”的总体目标。该乡学习实践活动以乡党政领导班子、各党组织领导集体和各党组织负责人为重点，全体党员共同参加。学习调研阶段围绕“科学发展更新观念”主题，灵活安排时间和组织形式，充分发挥理论宣讲团、理论辅导员和领导小组成员联点指导的作用，运用农村党员干部现代远程教育平台和党员服务中心、宣传栏等教育阵地，积极提高参学率、增强学习效果，广泛开展调研走访活动，认真听取群众意见，找准存在的突出问题。

      学习实践活动开展以来，浪川乡一手抓学习，一手抓实践，突出实践特色，在科学发展观的实践上下真功。在深入学习科学发展观理论的基础上，该乡党委政府愈来愈清醒地认识到：一二三产业可以有发展的先后，但不能总是“一枝独秀”，要想“春色满园”，必须要三产齐头并进，努力形成“三产鼎立”的新格局，尤其要突出二三产业的发展。结合学习科学发展观，该乡党委根据全乡长远发展的实际，提出了打造“现代农业示范区”、“新型工业拓展区”和“特色文化旅游区”的“三区”统筹发展战略。

责任编辑：王建才 刘波