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“郁”花人
发布时间:2021-01-11 09:19:58

□滕李青

学校有一座老师专属的“小花园”,它隐藏在行知楼顶楼的东侧,与四楼的食堂相通。天气好的午间,吃完饭的老师们经过这里的时候,便会慢下脚步,三三两两地聚在一起,看看花草,聊聊空天,享受短暂的休闲时光。

说是“花园”也不准确,其实它就是一块大约两个教室大的露天平台上,错落有致地摆放了几百盆花花草草。起初,这里摆放的都是一位姓方的女老师个人培育的花草。方老师是一个爱花的人,脸上整天挂着笑,说话声音就像花儿一样脆脆的,甜甜的。方老师办公室正对着露天平台,没事的时候就走出来侍弄这些花草。方老师侍弄的花草品种繁多,一盆盆一列列摆放开来,开花的,不开花的,苍翠欲滴,鲜艳美丽。闻着花香,瞅着绿意,爱美的同事纷纷驻足,与美丽约会。

渐渐地,一些同事纷纷把那些养残了的枯枝败叶搬到这里请求收养,方老师一概来者不拒,笑脸相迎。剪枝培土,浇水施肥,方老师妙手回春,那些大小不一、奇形怪状的花盆里重新焕发生机,流淌绿意,汇入周围那一股郁郁葱葱的绿植“河流”中。因为方老师名字里有个“郁”字,同事们亲切地把这里叫做“郁花园”。

上半年疫情期间,宅居家中,我时常惦记教室里那些无人打理的绿植的命运。开学后回到学校,果不其然,教室里的几盆花草早已枯萎凋零,与窗外的春意格格不入,平添几分萧索。怅然之中带着几个学生把花盆捧到“郁花园”时,我被惊到了:那里花儿鲜艳芬芳,草儿苍翠欲滴!抬眼望去,不远处,方老师正在阳光下填土种花,动作熟练,神情专注。我看看手上枯萎的花草,又望望这满园的美丽,我想,方老师对每盆花草的呵护和守望,不就像我们对每位孩子的呵护与守望?而今,那几个被拯救的盆栽早已回到了教室,郁郁葱葱,装点着教室后面的书架,也为全班同学们带去温馨和美丽。

前几日天气回暖,阳光毫不吝啬地播撒给大地。饭后的同事们又驻足“郁花园”,在这冬日暖阳里“偷得浮生一刻闲”。这边两位男同志正头碰头地蹲在一盆“碰碰香”旁,好奇地触碰它那小小的叶片,顿时一股馥郁的芳香弥漫开来,令人陶醉。那边一位女同事正拿着手机对着几盆鲜花一阵狂拍……方老师蹲在前面忙活,手里的小铁锹在花盆中翻飞,几个围观的女同事叽叽喳喳地嬉笑道:“郁,你真像一个花农。”我在旁边凑趣说:“方老师真是一个美丽的‘郁’花人。”是的,“郁”花人,育花人!此时,蹲在地上侍弄花草的方老师沐浴在暖阳中,神情专注而美丽,身后花盆中的花儿在暖风中摇曳着柔美的身姿,像是在感恩方老师的辛勤培育。

其实,同事们又何尝不是育花人,他们用知识给学生播下花的种子,期待他们有一份像花儿一样的未来。

千岛湖新闻网 编辑:叶青 王志仙


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