县实验小学五（1）班徐雅楠

树叶开始泛黄，秋风吹过，落叶纷纷扬扬，阳光温和地透过纱窗，落在了那只旧书包上。

那个书包之前一直存放在储物间的木箱子里。爷爷说，书包是爸爸上学时用过的，已经有些年头了。瞧，这书包多难看啊！军绿色的底已经不怎么看得清了，上边叠加了一块块其他颜色的布，又蓝又绿的，还有很多霉点。打开一看，里边只有两个隔层，一层软塌塌的布（分不清是否白色）将书包分成了两层。拉链应该是后来再镶上去的，但也已经生锈了，拉的时候会发出咯吱咯吱的响声。绿色的背带看上去快要断开了，上面还有黑色棉线缝过的痕迹。说实话，不告诉我这是爸爸的书包，我还以为是奶奶从哪个亲戚那捡来的。也正是因为它的丑陋，使我对它有印象。

我对这个丑书包的看法是从那天开始改变的。那是个开学的日子，可是我洗过的书包却还没有干。怎么办？我总不能拿个塑料袋去吧，当我扫视家中，看看有什么可以代替书包时，无意间又扫到了那个旧书包。平时这书包我是怎么都不会背的，可现在也没有其他合适的东西可以代替了……时间就这么过去了，眼看就要来不及了，我着急地抓过旧书包，将里边的碎屑倒了倒，将自己的东西全部塞了进去，也没了平时的讲究，管它好不好看，硬着头皮就走出了家门。这个书包的背带比较松，软软地搭在肩膀上，包也很柔软，我耸耸肩，抬抬腿，书包就跟着弹起来，拍在我的背上却一点也不觉得生硬，像柔软的大手抚摸着我的背，彷佛在对我说：“怎么样？我还不错吧。”嗯，我觉得这个书包其实还不错的，后来每逢我自己的书包清洗时，都会背上它去上学。

有一天，那只书包不见了。此时，爷爷正好从大门进来。我就问：“爷爷，那个很旧的书包呢？”“哦，那个书包啊，我给扔了，你要是喜欢，爷爷再给你弄一个好的。”我一听立刻奔向村尾的垃圾房，也顾不得脏了，徒手在垃圾桶里扒拉了半天，果真被我翻到了那个书包。我把它带回了家，一再恳求之下，爷爷终于同意把这个书包留下，并帮我修补一下。爷爷拿出针线和碎布，在书包上东补补西贴贴，一个焕然一新的书包出现在我的面前。我将它轻轻地挂在书架边上。

秋叶又泛黄了，斜阳从玻璃窗映射进来，照在书包上。书包就那样靠在那里，安逸地靠在那里……

点评：我们不难发现雅楠是一个心思很细腻的男孩，对生活具有很强的感受力。他的文章如他人一样温暖、舒畅，读来如潺潺流水，温润、柔和溢满心间，他擅长用环境去渲染气氛，使得文章多了悠远的意境。

（点评老师：邹睿）

千岛湖新闻网 编辑：叶青 王志仙