章巧英

“这世界上有两种人值得我们仰望，一种人是人类的大脑，另一种人是人类的良心。”当看完《三杯茶》这本书时，这句话就自然而然浮现在脑海中。

《三杯茶》很好地诠释了爱是跨越国界和民族的，爱能破除重重壁垒，即使信仰、语言、肤色、习惯都不同，人们也会因为爱而紧紧联结在一起，改变生活，甚至改变世界。

《三杯茶》的作者是葛瑞格·摩顿森和大卫·奥利弗·瑞林，同时摩顿森也是本书的主人公。葛瑞格·摩顿森凭《三杯茶》与村上春树分获2007年第11届桐山环太平洋图书奖。

主人公摩顿森1958年出生于明尼苏达，他原是一名登山爱好者，1993年他在巴基斯坦攀登乔戈里峰失败，被当地的巴尔蒂人救起，并和他们结下了深厚的情谊，因此他萌发出要给巴基斯坦贫困山村建造学校的愿望。此后，摩顿森四处寻求款项，辛苦奔走十二年，在巴基斯坦和阿富汗地区建了六十所学校。

书名为什么叫《三杯茶》？

摩顿森被巴尔蒂人穆札佛救起，摩顿森体力虚弱，穆札佛煮了三杯当地人喝的“白玉茶”给他喝，补充了体力，脱离危险。“三杯茶”，是巴尔蒂人交朋友的方式：第一杯茶，你是陌生人；第二杯茶，你是我们的宾客；第三杯茶，你是我们的家人，我将用生命保护你。这三杯茶既是救命茶，又含有深刻的寓意，“三杯茶”代表的是他们之间珍贵的信任，更是一生的承诺，也是一个旅人，改变世界的开始。

当摩顿森获救后住在偏僻的科尔飞村，看到贫困山村的孩子们在户外霜冻的土地上上课，没有教学器材，更别说教室，摩顿森内心震撼。面对这一切，摩顿森承诺说：“我要给你们盖一所学校。”这样的信念在他心里扎下了根。在之后长达十几年的时间里，摩顿森一直践行这一承诺，他的人生轨迹也因此发生了改变。

为了给当地的孩子们建设学校，摩顿森回到美国后在简陋的条件下，以个人微小的力量求助；他写了五百八十封信，最终获得了霍尔尼博士的一张支票，从而开启了建造学校的旅途。一个美国人在巴基斯坦盖学校并非易事，一路困难重重，交通阻碍，战争爆发，他甚至被绑架，生命也受到威胁。

在建造学校的过程中，摩顿森融入巴基斯坦的生活，很快适应了环境和饮食。摩顿森也是一名医生，在盖学校的同时他还把药品带到山区，为当地居民缓解病痛，用自己的医学知识帮助当地人。当他被绑架的时候，朋友四处寻找，也正是因为他帮助建学校，而被巴基斯坦人熟知，从而避免受到伤害。

帮助是相互的，爱也是相互的，爱能化敌为友。

摩顿森在巴基斯坦盖学校的意义重大。这些学校让原本无法上学的女孩开始接受教育，改变了一群女孩的生命。

一个人的力量是否真的能改变世界？《三杯茶》中摩顿森用自己的行动给出了肯定的回答。

巴尔蒂人救了美国人摩顿森，摩顿森为他们立下建造学校的承诺。一个普通人用爱搭起桥梁，建立国家和民族之间的友谊。摩顿森由个人的三杯茶水之恩，而将爱从一国带到另一个国家。《三杯茶》中摩顿森是一个失败的登山者，但他却用爱登上了另一座比乔戈里峰更高的山峰。

爱的力量是强大的，照耀人性之美。我们共同生存于蓝天之下，互帮互助互爱，才能共同走向文明。

这也让我想到了中国提出的“一带一路”倡议，我们和更多的国家深度合作，促进贸易繁荣、经济增长和实现可持续发展，为共建国家减贫创造有利条件，增进各国人民福祉。以爱播撒友谊，爱的足迹遍布各地，爱的故事令人铭记。

大到国与国的往来，小到人与人之间，大爱小爱都值得我们为之付出，天地间唯有爱不可辜负。中国有句老话：“滴水之恩当涌泉相报。”爱是主动施与而非被动接受。

鲁迅说：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”这世界因为有爱，才有彼此的互助，才美好。愿这爱的光芒能照亮每个人的大海星辰。

千岛湖新闻网 编辑：邹楚环 汪妙