通讯员 章银美

驱车驶入富文乡境内，便可发现一座五彩缤纷的富文乡中心小学。进入校园，就看到学生们或依墙看书、或围坐下棋，还有三三两两做着木工、编着麦秆……他们“玩”着各种有趣的课程，在老师的引导下创造着属于自己的精彩童年。

这是富文乡未来乡村打造完成的特色场景之一——氧生富文·恋文化。

富文乡围绕教育主题，以富文乡中心小学为核心，对办学理念、管理体制、教学方法和评价体系进行闭环式系统性重塑，初步形成了基于未来教育视野的乡村学校形态，以教育带动乡村振兴，实现从“网红小学”到教育共富的经验输出；同时建设完成了富文乡村旅游培训中心、金萧支队历史馆。

“手心向上，现在开始测量…….”近日，在富文乡富文村的健康小屋内，卢大爷正在测量血压。“我平时血压有点高，需要定期检查，现在有了健康小屋，我自己就可以操作，还可以配药，比去医院方便多了。”卢大爷说。

富文村的老百姓在家门口就能享受到“氧生富文·恋健康”场景的便利。该场景关注一老一小，注重公共卫生和全民健身的有效结合，同步建设老年食堂、智慧养老院、富文乡雪坑源至清平源绿道、健康小屋等，多角度、多维度打造健康场景。

治理场景中，富文乡一方面抓硬件，迭代升级精密智控体系，打造全方位智治场景视窗，目前已新增综合监控51个、感烟火灾探测报警器280个、紧急按钮300个，实现高密度布局，全天候巡查，智能化处理；另一方面抓软件，开发村民“一户一码”应用场景，探索“党员+志愿者+特殊群体”的治理模式，通过扫描户码，快速了解每户的基础信息、疫苗接种情况等内容，方便信息采集和日常服务。

“针对管理群体不同，我们推出浙里未来乡村管理端、‘村里办’用户端、‘二十四节气游富文’游客端，构筑‘线上游富文’新模式，同时注重发挥富文乡中心小学辐射带动作用，设计观光农业、自然教育、农耕体验等特色研学课程，通过红色引领和数字赋能实现乡村旅游产业转型升级。”富文村相关负责人介绍，截至目前，富文乡中心小学已拓展课程14门，接待外地师生1万余人次。

“未来的富文乡还将继续探索乡村打开的新模式，计划每年通过‘两乡一湖’旅游专线引入更多客流，带动村民致富、集体增收，实现从美丽乡村到未来乡村的完美蝶变。”富文乡有关负责人表示。

千岛湖新闻网  编辑：方婷婷 马峰明