千岛湖初级中学七（9）班  蒋梓安

　　勇气之剑划开乌云，今天的我们披荆斩棘！——题记

　　忽闻头顶鸟鸣，时柔，时凄。仰头望去，原来是一群不怕酷暑的鸟儿，成群结队地扑翅着远去，消失在了太阳的闪光里。天甚是热，它们怎么不怕呢？整理思绪，我打开了手中的那本小小的书——《好一朵木槿花》。

　　顿时，星星点点的五色小花、一抹绿色草地相辉映的封面出现在了眼前。我轻轻地翻着翻着，惊喜地发现宛如闯入了一座文字的花园，宗璞老师所写的文字就像一块无瑕的温玉，无可挑剔地令人心情舒畅，真不愧是矛盾文学奖的得主。记忆里忘不掉的母亲、解不开的丁香结、点点萤火、蝉鸣声声……一个接一个清风般的故事闯入了我的眼帘。“总要尽力的发光，尤其在困境中。”“不断向未来！向着生满野百合花地尽头。”读着读着，我仿佛与宗璞老师有了心灵感应，她那句句朴实而又充满力量的话语，如同一股股暖流，经过我的喉咙流向心灵的深处。一时间，我感觉到了她心中那股面对苦难的力量，但我又陷入一片彷徨，这股力量到底又是什么呢？

　　随着书的扉页由右边倒向左边，我的心也由书的内容飞向了心灵深处的那段记忆。那是小学六年级毕业考试的前几个月，为了能给自己的小学生涯画上一个圆满地句号，知识点与练习题持续地闯入我的每一天，精疲力尽，让我有时候想要放弃目标，经常无助地在书桌前肆无忌惮的游离。本来就不够自信地我，迷失在这学习的苦难之中，成绩更是成为了湖中的水草一般，漂浮不定。我的心也随着一次又一次的失败，一沉再沉，直至失去了面对挑战的勇气。

　　在考试前的一个漫漫长夜，我在书桌前呆坐着，若有所思的喃喃着，机械地在桌上写着勇气二字。忽然，身后的门被轻轻地推开了，一阵悠悠的脚步声在我身边停下。“还没有看完吗？”妈妈轻柔的声音传进了耳朵，“来，吃点东西，赶紧看完睡觉吧！”随后一盘水果就出现在我的书桌上。我迷离地望向那张充满了笑意的脸庞。或许是看出了我的迷茫，妈妈拍了拍我的肩膀，指指我写的勇气，“苦，大家一起苦！就比谁更有面对一切苦难的勇气……”一双温暖的手搂住了我，妈妈拿过我的笔，在我写的“勇气”后面加上了“我能行，加油！”几个字，妈妈用一双明亮的眼睛注视着我，她说：“记住，不管考的怎么样，你都是最棒的！”

　　是啊，勇气！面对一切的勇气！我缓缓合上了书，用力地点了点头，对妈妈露出了一个简单的微笑，那坚定的微笑似乎也带来了自信，带来了力量。望着窗外的万家灯火，我的耳边仿佛又响起了宗璞老师那句朴实的话：“因为持有的，是面对一切苦难的勇气！”一次次练习，一次次熟记，一次次进步……终于，我实现了心中的目标，为自己为母校为小学时光交上了一份满意的答卷。

　　窗外，又是一阵鸟鸣，我望向它们。这次，在太阳的照射下，它们越发地展翅高飞。

　　点评：用一群鸟一本书，勾连起小作者一段难忘的小学学习经历。小作者不仅从小小的木槿花、高飞的小鸟中，重新找回了学习的信心和勇气，也唤醒了对学习和生活的热爱。

　　（点评老师　蒋有兵）

千岛湖新闻网编辑：邹楚环 谢旻