淳安县南山学校三（5）班汪蔓

春日的阳光透过薄云洒在汪川村的茶山上，整片山坡像披着翡翠色的毯子，嫩绿的茶叶尖儿在微风中轻轻摇晃，仿佛在向我们招手。老师宣布今天的实践活动是采茶，我和同学们立刻欢呼起来，挎上竹篮，像一群小麻雀似地扑进了茶园。

茶园里的空气格外清新，带着淡淡的青草香。我蹲在一排茶树前，学着老师教的方法，用拇指和食指轻轻捏住茶树枝尖最嫩的一簇芽叶。“要采一芽一叶，动作要轻，别伤了茶树。”班长小鲍像个小老师一样提醒我，她的篮子里已经铺了厚厚一层嫩芽。我抿着嘴加快速度，指尖在枝叶间跳跃，不一会儿就摸到了诀窍——芽尖儿触感柔软，颜色比老叶浅得多，像婴儿的小手般娇嫩。

“哎呀！这片叶子背面有只瓢虫！”隔壁组的王小雨突然惊叫，吓得差点打翻竹篮。我们凑过去一看，红底黑斑的七星瓢虫正慢悠悠地在叶片上散步，王田宇推了推眼镜说：“这是益虫，说明这里的茶叶没打农药。”大家这才松了口气，继续弯腰劳作。阳光渐渐变得火辣，汗珠顺着脖子往下滑，可谁都不愿停下，竹篮里的茶叶渐渐堆成了小山包。

“收工啦——”随着导游叔叔的吆喝声，我们依依不舍地直起腰。这时才发现，每个人的指尖都染上了淡淡的青绿色，衣服沾着茶树的清香。老师检查成果时连连称赞：“你们组摘的芽叶最标准，真是采茶小能手！”我们红着脸笑作一团，背后的茶山在夕阳下泛起金边，像是给我们的奖章。

返程路上，老师指着远处的山坡说：“再过几天就是清明，这些嫩芽会变成最香甜的明前茶。”我低头看着竹篮里水灵灵的茶叶，突然觉得春天就藏在我们的指缝间。风掠过茶田沙沙作响，仿佛整座山都在为我们鼓掌。

点评：本文开篇以细腻的环境描写，将茶山生机勃勃的春日景象呈现在读者眼前，奠定清新愉悦的基调。行文过程中，作者巧用比喻、拟人等修辞，如“像一群小麻雀似地扑进了茶园”“芽尖儿触感柔软，像婴儿的小手般娇嫩”，使文章妙趣横生。细节刻画真实入微，对采茶动作、同学间对话以及发现瓢虫时的反应描写，增添了现场感与趣味性。结尾处，通过老师话语和自身感悟，巧妙升华主题，让春天的美好具象化，余韵悠长。

（点评老师徐小英）

千岛湖新闻网编辑：邹楚环 徐翠云