千岛湖镇第一小学六（4）班童温杰

时间，如同溪流静静流淌又不经意间带走了岁月。每个人都在为生活而忙着：妈妈忙着工作，爸爸忙着挣钱……其实，从小到大，我也有自己要忙的事。

小时候，我忙着玩耍。每天早晨，树木就会摇晃着枝丫，发出“沙沙”的声音，叫我起床。而这时，我就会迫不及待地蹦下床，找到小伙伴们：“快去秘密基地，活动要开始啦!”随后，我们就在小基地中玩“鬼抓人”“捉迷藏”“一二三木头人”……那时，“忙”对我来说就是一种纯粹的快乐。

没过多久，我离开幼儿园走进了小学，这时我又开始忙着交朋友。课间，我总会跟朋友分享彼此的小秘密：“我告诉你个秘密，可不要告诉别人……”互相也会分享各自有趣、新奇的话题。虽然交流时偶尔也会有小矛盾，但更多的是我们的欢声笑语。于是，那时的“忙”对于我来说是友情和成长的交织。

眨眼间，我已经是一个六年级的学生了。而现在的我，则开始忙着学习。我的书桌上总是堆满了各种书籍和资料，我时常在知识的海洋中邀游，时而驻足思考，时而抓耳挠腮，时而奋笔疾书。窗外的风景随着季节的变化而变化，从春意盎然到炎炎夏日，从秋风飒爽到银装素裹。但我的心始终沉浸在学习之中，努力汲取每一滴智慧的甘霖。每当我解决一个难题，心中便会充满难以言喻的喜悦。这时，忙对我真正的意义就是对知识和梦想的追逐。

忙碌中，我不仅收获了快乐、友谊和知识，还有成长，这些都将成为今后我人生最宝贵的财富。

点评：写得真棒！主题鲜明地展现了不同年龄段对“忙碌”的理解，把成长历程比作溪流般自然流淌，特别有画面感。在构思上采用时间轴结构，用“小时候”“小学时”“六年级”三个片段层层递进，每个阶段都配上鲜活的小故事，就像翻开一本成长相册。

（点评老师　余诗平）