千岛湖镇青溪小学六（2）班罗景行

在我们的学习和生活中存在着许多美好而又温暖的瞬间。许是不经意间看到的雨后彩虹；许是翘首以盼时从海平面升起的旭日红光；亦或是黑夜消逝后的存在的那一抹光亮；又或是破土而出，向阳而生的那一颗嫩芽……

叮铃铃，上课铃响了，数学老师捧着试卷走了进来，教室里死一般的沉寂，我胸口似乎被石头堵住了，呼吸也变得十分急促。随着一个个名字的被叫起，胸口的那块石头也愈发沉重。“罗景行”在我的名字被念到的那一瞬间，我的目光也和数学老师有了交集，那一刻，我似乎觉察到数学老师眼中的惊讶还有一闪而过的失望。试卷上鲜红的87犹如一记重锤砸得我头晕目眩。我麻木地走上讲台，从数学老师手中接过试卷，坐回座位上，脑海中浮现出数学老师耐心为我们讲题，鼓励我多去挑战奥数难题以及课间为我答疑解惑的场景，我的眼眶湿润了。

午休时，我翻来覆去，怎么也睡不着，既为自己成绩的不理想而懊悔，又觉得对不起数学老师对我的辛苦付出。艰难熬过中午，依旧提不起精神，整个人如霜打的茄子般。

下午第一节课是班主任余老师的课，上完课，余老师把我叫去办公室，问道：“这节课看你状态不太好，是人不舒服吗？”说着就把手放在我的额头上检查我是否发烧，我红着眼摇摇头，余老师又轻声说道：“如果有什么心事，可以说给老师听听哦！”那一刻，我再也绷不住了，眼泪像断了线的珠子，我抽泣着把事情经过说给余老师听。她轻轻拭去我的泪水，充满关怀地看着我，并对我说：“罗景行，人不可能一帆风顺，学习也是如此，失败并不可怕，但最重要的是我们能从失败中汲取经验，有句老话说的好，吃一堑，长一智，希望你能记住。”余老师的话如春风拂过，随后她又打趣道：“行了，别伤心了，这次数学没考好，我待会儿去请数学老师明天再给你们考一场，让你把丢掉的面子挣回来！”听到此话，我内心的斗志又昂扬起来了，脚步坚定地往教室走去……

这是我在青小的第六个年头了，像这样温暖而又美好的瞬间已经在我的脑海占据了不少的“内存”，而我却不舍得删除。正是因为这一个个温暖瞬间，犹如一级级台阶，让我拾级向上。

点评：校园是孩子们最熟悉的场所，也是孩子们拥有最多回忆的地方，这些回忆，无论是开心的还是难过的，都将成为他们小学生涯中浓墨重彩的一笔。小笔者记叙了因一次考试失利班主任给他带来的温暖与鼓励，以此表达了他对老师的敬爱以及对学校的热爱。

（点评老师余笑笑）