千岛湖镇第三小学三（6）班  何河默

　　在我生日那天，妈妈的一位同事赠予了我两只嫩黄的小鸭子。我小心翼翼地捧着这两个绒球般的小家伙，把它们安置在繁花似锦的花园里。它们在园中漫步，东瞧瞧，西望望，嘴里不时发出“嘎嘎”的欢叫声，这儿啄啄，那儿碰碰，一副悠然自得的模样。不久，它们便发现了花园一角的小水洼，像两个勇敢的游泳健将般跃入水中，快乐地畅游起来。看着它们无忧无虑、自由自在的样子，我不由得心生羡慕。

　　为了给它们一个温馨的家，我在阳台上用纸箱搭建了一个小窝。每当我去上学时，阳台就成了它们嬉戏的乐园。我还为它们取了两个贴切而有趣的名字：“鸭将军”和“鸭先生”。“鸭将军”步履矫健，昂首挺胸，霸气外露；而“鸭先生”则文静优雅，步履蹒跚，显得温文尔雅。

　　每次喂食时，“鸭将军”总是第一个冲上前来，霸占整个食盆，而“鸭先生”则只能在一旁眼巴巴地看着。为此，它们经常上演一场“夺食大战”，但每次都是以“鸭将军”的胜利告终，“鸭先生”只能可怜巴巴地躲在窝里，偷偷窥视着趾高气扬的“鸭将军”。

　　“鸭将军”不仅吃食霸道，喝水后还要跳进水瓢里洗个澡，一副享受的样子。对此，“鸭先生”总是无可奈何，只能发出几声“嘎嘎”的叹息，仿佛在自言自语：“唉！秀才遇到兵，有理说不清啊！”

　　每当夜幕降临，我便会带着它们去散步。有一天，我把它们带到了爸爸单位的草坪上，这里成了它们的乐园。它们一会儿钻进小丛林探险，一会儿爬上小土坡俯瞰四周，高兴得不得了。看着它们那兴奋的样子，我仿佛也回到了童年的快乐时光。

　　然而，有一次它们突然不见了踪影，我和妈妈焦急万分，四处寻找。最终，在小冬青树下找到了它们。原来，它们累坏了，已经在那里睡着了。当我轻轻抱起“鸭将军”时，它被我惊醒了，在我的手中奋力挣扎，结果不小心摔在了地上。我心疼极了，正要去扶它，没想到它竟坚强地站了起来，虽然走起路来更加摇摇晃晃，但它依然保持着那份昂首挺胸的英姿，仿佛在说：“我是鸭将军，这点小伤算得了什么！”

　　这两只小鸭子给我带来了无尽的欢乐和温馨的回忆。我非常喜爱它们——可爱的“鸭将军”和“鸭先生”。

　　点评：这篇作文以生动的笔触描绘了小作者生日时收到两只小鸭子的欢乐场景，通过“鸭将军”与“鸭先生”的有趣命名及个性刻画，展现了它们日常的活泼与调皮。作者巧妙运用拟人化手法，让小鸭子的形象跃然纸上，趣味横生。文中细节描写丰富，情感真挚，不仅记录了小鸭子的成长点滴，而且也反映了作者与它们之间深厚的情感纽带。这是一篇充满生活气息、情感真挚且富有童趣的佳作。

　　（点评老师 方爱红）

千岛湖新闻网编辑：邹楚环 谢旻