●章建胜

方楘如，字文舟，号朴山，淳安赋溪人，康熙四十五年进士。官至丰润县知县，邃于经学，工古文。《清史》《文苑传》《中国人名大辞典》录其名。方士颖、方楘如、方棻如、方葇如。被后人称为“父子四作家”。与桐城方舟、方苞并称“三方”，浙西、皖南一带流传着不少关于他的故事。

方楘如四岁起就入塾读书。一天，老师给学童命题作文，因方楘如刚入学几天，老师没有布置作业，楘如手里托着一张纸走到老师跟前：“老师，给我出个题目。”老师对他笑了一笑，心想，你知道做什么文章？随手在他的纸上画了圈圈，方楘如高兴极了，蹦跳着回到座位，拿起笔来在圈圈之下就写了起来，不一会儿功夫，就把一篇文章写好了，还是第一个交卷，老师拿起来看了一遍，惊愕不小：这是给高年级学生讲授的一篇课文，他小小年纪怎就领悟了，便说：“可是并没有给你出这个题目，你怎么知道就写它呢？”小楘如道：“老师不是画了个圈圈吗？课本上每篇开头不是都有个圈吗？”（清时，版印四书上，每段开头皆有一圆圈）老师恍然大悟：“好！好！好！原来，我是给你出了个自由题啊！”

方楘如十二岁那年，参加郡试。考场设在县署大堂前，主考官瞟见庭院墙上伏着一只猫，即景出一联续对，以作试题：“猫伏墙头风吹猫毛动猫不动。”待主考官话音一落，方楘如首先应曰：“鹰停塔顶月照鹰影移鹰不移。”众人听了，无不首肯，称其绝妙。考试结果，方楘如成绩最优，被选为魁首。

方楘如有弟名葇如，从小聪颖博学，才艺超群。古文制艺，诗词歌赋，琴棋书画，无所不能，乡里皆以奇童称之。

楘如每有外游、讲学，必邀同行，时人称之为大方、小方。

有一年，方楘如受绍兴蕺山书院之聘，与小弟葇如同来蕺山书院。正待安顿歇息，突然，有个老学究求见，来者自称黄批古，神态傲慢，出言怪诞不经。他摇头晃脑，指手划脚，长声短气地说道：“绍兴，乃浙江文化之名城，即一草一木，亦与别处不同，比如我处有个小小山坞庵，庵中有只黄皮鼓，将它敲打时所发之声响，是与天下之鼓所发之声响，迥然不同的。”小葇如见他如痴如醉的神态，便也故作惊讶地问道：“不知作何声响？难道能是金石之音吗？”其人说：“非也，其声乃是‘通！通！通！’通到底的！”话毕，正在得意，小葇如“哧”之一声，轻蔑地说道：“原来是‘通’，此乃鼓之常声，此又何足道哉？我淳安各寺院僧人所用之木鱼，不言其声，而形状亦与别处不同。”其人眉皱，小心问道：“我知天下之木鱼皆作圆形，难道你处能作方形？”小葇如随之应道：“正是方形，所有木鱼皆方形。”其人目瞪口呆，又轻轻问道：“到底它能发出何种声响？”小葇如高声道：“其声乃是‘博！博！博！’博无穷的！”此人一听，头也不回地跑了。

赋溪村从宋初就造“仙翁厅”祭祀东汉名臣方储，方氏后代每逢十年举办一次大庙会。赶会那天，熙熙攘攘，车水马龙。一座搭建在最中央的戏台，引人注目。戏没开台，台下已挤满一批廪生、秀才，都在探望戏台上的一幅奇怪戏联。戏联是方楘如先生的手笔，上句七个“祭”字，下句七个“行”字。

众人莫名其妙，忽然间人群中一阵骚动，有人高喊：“方老先生来了。”方楘如被簇拥着来到戏台前，有个秀才提出疑问：“方老先生，今日戏台上对联，究竟作何解释？我们不懂。”方老先生捻着胡须笑道：“这联上的字大家可都认得？”这一问大家忍不住笑了一阵，接着他又问：“那么谁能把它读一遍？。”真的有个秀才“祭……”“行……”地念了一遍。方老先生又笑道：“我说你们还不认得，果然连读都还没能读得来，这上联七个‘祭’字，按顺序二、四、七，圈它入声，读音作‘尺’，下联七个‘行’字，也按二、四、七顺序圈它平声，应读作‘杭’，谁来读读看。”那个秀才真的又读开了：“祭尺祭尺祭祭尺，行杭行杭行行杭。”大家听了，仍然无动于衷，不知其所以，方老先生说：“大家一齐来，放开喉咙，一齐高声连续读它六七遍。”数十个秀才一齐高声地把“祭尺……、行杭……”连续读了八九遍，方老先生笑道：“好啊！这不就是戏台上敲锣打鼓吗？这戏联，就是为大家助热闹的！”这时秀才们才恍然大悟，高兴地大笑了。

在淳安这块土地上，文化名人辈出，于浩瀚的时空中散落着许多充满文学魅力、富有哲理意蕴的记载。当我们再次翻阅这些文字时，依然能给予我们深沉而厚重的文化滋养。

千岛湖新闻网编辑：邹楚环 梁津玥