青溪新城小学五（2）班姜汪依

我有一位特别有趣的老师——汤老师。也许你第一次见到她，会觉得她看起来有点严肃，不好相处，可实际上，她是个温柔大方、特别爱笑的人，就是话有点多，总爱“唠叨”。有时候听着她一遍遍叮嘱“上课别走神”“颜料要盖好”，我都忍不住觉得：这简直像我妈妈一样亲切。

汤老师长得特别有个性。她留着一头又短又卷的头发，神奇的是，这短短的卷发居然还能扎起一个小小的辫子，风一吹就晃在脑后，又搞笑又可爱，这可是她最标志性的样子。她还特别喜欢穿花里胡哨的连衣裙，配上一双总是笑得弯弯的小眼睛，这套放在别人身上可能会显得奇怪的搭配，在她身上却刚刚好，轻松就穿出了独属于自己的活力劲儿。

汤老师什么都好，就是说话有点结巴，这大概是她“唠叨”多了留下的小习惯。每次她盯着我们练笔画时，话一密就会卡顿：“你你……们一定要、要、要把笔法练好，不然画画会没精神的！”有时候讲得太投入，一紧张还会突然忘了下一句，就站在讲台上眨着小眼睛回想，那模样逗得我们偷偷笑。但我们都知道，这是老师怕我们学不扎实才格外认真，再好笑也不会真的嘲笑她，反而觉得这样的她更接地气、更亲切。

不过，我最敬佩汤老师的，还是她厉害的美术本领。听同学说，汤老师不仅自己经常参加美术比赛，拿过好多亮闪闪的奖状，而且还总带着我们一起参赛。上次吴尚良参加少儿绘画赛，她陪着吴尚良改画到天黑，连晚饭都忘了吃。汤老师会的画种特别多，油画的厚重、水彩的透亮、彩铅的细腻，她都能轻松驾驭；上课时她还会握着我的手，教我怎么调出更柔和的粉色。你看，我的汤老师是不是既可爱又厉害？有这样的老师，我觉得学美术特别开心。

点评：这篇习作是一篇充满童真童趣的写人佳作。文字里藏着细腻的观察力——无论是“又短又卷却能扎小辫子的头发”，还是“说话结巴时的卡顿叮嘱”，都让汤老师的形象鲜活地浮现在眼前。更难得的是，小作者能从老师“唠叨”的表象下，品出她温柔负责的本质，从她结巴的小习惯、厉害的美术本领中感受到亲切与敬佩，这份对人物的感知力和真挚情感特别可贵。相信小作者在这样充满爱的师生相处中，对“老师”这个角色会有更温暖的理解。

（点评老师　唐文霞）

千岛湖新闻网编辑：邹楚环 余程耀