千岛湖镇第七小学六（1）班   徐显雅

　　在蜿蜒曲折的成长道路上，那些“留”下的点滴印记，每一个都闪烁着独特的光芒。

　　留，是山路上迈出步伐的坚定勇气。酷热难耐的暑假里，妈妈拉着我去爬山，看着陡峭的石阶直插云霄，我满心抵触。刚爬了一半，我的腿就像灌了铅动不了，于是一屁股瘫坐在石阶上。这时我不经意间瞥见山涧的小溪，鱼儿正奋力地逆流而上。尽管一次次被水流冲回原点，但它们仍摆着尾巴奋力往上游。我仿佛被一道闪电击中，突然懂了：连小鱼都有如此坚定的目标，我又怎能轻易认输呢？我咬了咬牙，站起身来，一步一步地爬到了山顶。风拂过脸颊，脚下是连绵的青山，那一步步坚定的脚印，不仅留在了山间的石阶上，更把“勇敢”二字，牢牢留在了我的心底。

　　留，是生活中藏着的感恩。教师节那天，我把画满向日葵的贺卡递给老师，轻声说：“谢谢您！”那声感谢里，是我对老师辛勤付出的感恩。生病时，妈妈彻夜守在床边，端水喂药，我攥着她的手，说：“谢谢妈妈。”那声感谢里，是家人之间的温情。考试失利时，爸爸看似严厉地批评了我，却又熬夜帮我分析错题，我看着他疲惫的背影，眼眶不禁湿润了，轻声说：“谢谢爸爸。”那声感谢里，是我对父爱的理解。这些藏在“谢谢”里的温暖，如同点点繁星，深深地留在了我成长的时光里。

　　留，是橘子林里漾开的童年欢喜。在外婆家的橘子林，我挎着一个小小的竹篮，小心翼翼地摘下黄澄澄的橘子，咬一口，清甜的汁水在舌尖散开，就像雨点落入湖中，浸到了心底。我和弟弟在林子里奔跑，他拍一下我的胳膊，大声喊：“姐姐，我们去摘最大的橘子！”夕阳把橘子林染成暖黄色，光落在我们笑盈盈的脸上，笑声在林子里飘了好远。那些甜蜜的味道、奔跑的身影、清脆的笑声，留在枝叶间，也永远留在了我的记忆里。

　　山间的勇气、心里的感恩、橘子林的欢喜，这些成长的路上“留”下的印记，如同夜空中闪烁的星辰，永远不会消散。我明白，未来的道路还很漫长，会有更多的美好等着我去“留”，它们会陪着我一步一个脚印，慢慢地长大。

　　点评：这篇文章中心明确，围绕“留”字展开的三个事例逻辑连贯。爬山的坚定、感恩的温暖、童年的欢喜，层层递进诠释成长的美好。语言朴实又饱含真情，每个场景都刻画得有画面感，尽显小作者的用心观察与细腻笔触。

　　（点评老师　叶蕾）

千岛湖新闻网 编辑：邹楚环 王志仙