大墅镇小学五（2）班 余思恩

那天的语文课，至今回想起来仍觉得十分新奇。老师拿着一些巴掌大的空白小纸片走进教室，她笑着对我们说：“明天我们要做一张练习卷，这节课，我们半节课自己复习，半节课给你们打小抄。”

打小抄？全班先是安静了一秒，随后像炸开了锅。大家眼里满是难以置信，随后你一言我一语，教室里顿时热闹起来。

打小抄，这是我想干却又没有胆子干的事情，如今真的被允许了，我却愣住了。耳边响起了老师的声音：“温馨提示，在动笔之前，你们先问自己两个问题：第一，你想抄的内容，这张纸能不能抄得下；第二，你抄下的内容会不会在练习卷中出现？”她顿了顿又说，“先复习吧，顺便想一想你的小抄要抄哪些内容。”

教室里响起了琅琅书声。大约二十分钟后，读书声渐渐被笔尖划过纸面的沙沙声取代。我翻着课本，反复比较，把我认为练习卷中会出现的知识点密密麻麻地抄在了纸片上。

终于等到做练习卷了，我把小抄放在手边。可真正答题时，我却一次也没有打开它，因为那些我以为难以记住的内容，竟然在不知不觉中牢牢地记住了。

练习结束后，老师微笑着看向我们：“其实，我并不是真的鼓励你们依赖小抄。我只是想让大家体会，当你认真去筛选、整理、抄写的时候，知识就已经走进了你的心里。”

我呆呆地看着手里那张小抄，忽然明白了老师的用意。她不是在教我们如何取巧，而是在告诉我们：学习的路上，真正的“捷径”，恰恰是你踏踏实实走过的每一步。

点评：这篇作文选材新颖，叙事清晰，生动再现了课堂的独特氛围。小作者能从“打小抄”这一特别体验中，领悟到踏实学习才是真正的捷径，立意深刻且自然。继续用心感受生活，你的笔下会有更多精彩。

（点评老师 姚晏琳）

千岛湖新闻网 编辑：邹楚环 汪妙