淳安县南山学校六（4）班 王思凯

“下雪子啦！”

不知是谁扯了一嗓子，这句话像颗小石子投进了安静的教室，瞬间就炸开了锅。靠窗的同学“哗啦”一声撩起窗帘，我们一窝蜂地往走廊涌去，把栏杆挤得严严实实。

雪子裹着寒风砸下来，落在羽绒服上“沙沙”响。有人兴奋地把冻红的手伸到栏杆外，攥紧又松开，冲同伴喊：“我抓到雪了！”还有人盯着掌心融化的水珠惊叹：“好大一颗‘白珠子’！”可没等我们把雪子看够，无情的上课铃就像老师的戒尺，“当当当”地把我们一个个拽回了座位。

语文课上，老师正讲着沈从文先生笔下喷香的《腊八粥》，八儿眼里那甜甜的，腻腻的腊八粥，一点也入不了我的心，因为我的心早就跟着风飞出了窗外……

满脑子都是飘飞的雪子：它会不会一直下？要是停了就太可惜了。说不定，此刻它已经变成鹅毛大雪，把操场上那棵雪松的叶子压弯，给操场的跑道盖上白毯子，在自行车棚的车顶堆成奶油蛋糕了！那样我就能和丁乐他们堆一个歪鼻子的雪人，再给它插上课本做的手臂了！我盯着窗帘上被风掀起的小角，指尖在桌肚里蜷成小拳头，真想一把撩开看看外面的模样。嘻嘻，我一瞥眼，坐窗户边的王梓俊，正偷偷从窗帘缝里外瞧呢，不对，他眼睛瞪大了，一定是下雪了，一定是下大雪了!

好不容易熬到下课铃响，我几乎是弹起来冲出门的，紧接着，听见整个校园都沸腾起来了。同学们，像刚从石头缝里蹦出来的孙悟空，上蹿下跳地冲进了雪里。有人把帽子摘下来仰着接雪，雪子落进衣领里就冻得“嘶嘶”吸冷气；有人把校服外套摊开当“雪布”，结果雪化了半片，只能拎着湿衣服跺脚；还有人干脆举着语文课本去接，雪粒落在《腊八粥》的课文上，很快就洇出小小的湿痕。

我撑开一把天蓝色的雨伞，把伞倒过来，仰起头看着雪粒从伞面的边缘滑到中间，一朵、两朵，一颗、两颗，越积越多，慢慢凝成半透明的小冰块，像撒了一把碎钻。我伸出手指去碰，冰块“嗒”地一声落在手心里，凉丝丝的，很快就化成了水。

上课铃总是不识趣地响了。我望着掌心残留的雪水，灵机一动，蹲下来把接在伞里的雪，在手心团成乒乓球小小的雪球，跑进教室，拉开保温杯的盖子就塞了进去。上课了，我时不时就低头瞄一眼，生怕雪团偷偷化掉。

这一节是数学课，余老师站在黑板前讲税率，粉笔在黑板上敲出“笃笃”的声响：“应纳税额与各种收入的比率叫做税率……”可我盯着黑板上的小数点和百分号，眼前却全是漫天的雪子和绽开的雪花。

小数点像雪粒落在伞面上，百分号像我团的雪球，连老师的声音都像是风穿过走廊的“呼呼”声。我忍不住低头摸了摸保温杯，隔着塑料壳，还能感觉到一丝没散尽的凉意……

放学的时候，我打开保温杯，雪团已经化成了半杯凉水，可我还是把它举到窗外，让最后一点雪水跟着风，落回了2026年的第一场雪里。

点评：这篇作文以2026年校园初雪为线索，画面感拉满！从课堂上的心神不宁到课间玩雪的欢乐，再到数学课上的雪意联想，细节真实又生动。比喻、拟人用得恰到好处，把孩子对雪的喜爱藏在字里行间，情感真挚自然。结尾将化了的雪水送回雪中，余味悠长，是一篇充满童真的佳作！

（点评老师 方小娟）

千岛湖新闻网 编辑：邹楚环 汪妙