千岛湖镇第一小学四（2）班 金昊佳

今天，我在我们班里“抓”到一个大骗子——你猜是谁？

事情是这样的。“叮零零”上课铃响了。只见余老师慢慢走了进来。咦，不对——他手里居然拄着一根拐杖！全班同学都愣住了，我忍不住站起来问：“余老师，您今天是怎么了？”他皱着眉说：“唉，膝盖受伤了。”我听了心里直嘀咕：不对呀，早读时他还好好地走来走去呢。于是，我壮着胆子伸手去摸余老师的膝盖。“轻点，轻点。”余老师边说边把左膝往回缩。我的手一碰——呀，真的鼓起了一个大包！

回到座位，我仍然半信半疑。余老师似乎看出了我们的心思，便详细地讲述了他在楼梯上不小心扭伤的经过。他说得特别详细，眼睛还一眨一眨的。这下大家都信了，于是纷纷安慰他。“余老师，多休息。”“不要害怕，抹点药膏就会好的。”

听了我们的安慰，余老师脸上也有了笑容：“谢谢同学们的安慰。其实刚才你们说的，就是我们今天要学的内容——如何真诚的安慰他人。”这节课，同学们听得特别认真，完全忘记了余老师是拄着拐杖上课。

“叮零零”下课铃响了。我们刚说完“老师，再见”，惊奇的一幕出现了——余老师突然放下拐杖，“嗖”地一下就跑出了教室。全班安静了足足两秒，此时我看到有些同学的嘴张得可以塞进一个鸡蛋，随即教室里就炸开了锅，“大——骗——子！”我们的笑声和喊声，都快把屋顶掀翻啦。

余老师就是那个“大骗子”。不过，我们都喜欢这个“骗子”老师，喜欢他用这么有趣的办法，让我们上了一节永远忘不掉的课。

点评：小作者通过细腻的观察和活泼的语言，将一堂别开生面的语文课娓娓道来。对话与动作描写真实自然，尤其是“摸膝盖”“扔拐杖”等细节，极具画面感。文章不仅记录了课堂的欢乐，更通过“善意的谎言”点明了主题——真诚的安慰与用心的教学，结尾情感真挚，余味悠长。

（点评老师　余诗平）

千岛湖新闻网编辑：邹楚环 梁津玥