近日，省教育厅发布《关于公布2024年浙江省现代化学校名单的通知》，确定杭州市上城区濮家幼儿园等590所学校（幼儿园）通过2024年浙江省现代化学校评估认定，其中千岛湖镇第七小学、临岐镇中心小学榜上有名。

千岛湖镇第七小学

千岛湖镇第七小学创办于2020年，秉承“以美育人，润泽生命成长”办学思想，坚持“向美而行，愉悦童心”办学理念，积极打造“愉美”教育品牌，以“五美党建”为引领，以课程体系建设为抓手，精心培育名优教师队伍，厚植“七彩和美少年”底色，彰显学校办学特色，致力于成为“学生乐园、教师家园、湖畔美苑”的现代化优质学校。

学校曾获全国消防宣传“五进”工作先进单位、省清廉学校建设示范校、省健康促进学校、省少儿阅读基地、省课外阅读先进集体、市绿色学校、市成绩突出少先队集体、市足球特色学校、市诗词教学基地等荣誉称号。

五美行动先锋领航。以“五美行动先锋领航”党建品牌建设为重要切入点，大力弘扬“信仰之美”“学习之美”“师德之美”“岗位之美”“服务之美”。借助书记上党课、党员进课堂、党员进家访、党员进社区、先锋擂台赛等活动，厚植学校清廉底色。

信念之美，筑牢信仰根基。以党史学习、主题党日活动、微党课等为抓手，定期开展党史学习研讨、主题宣讲等活动，深入学习党的理论和历史，坚定理想信念，引导党员干部深刻领悟党的初心使命，增强对党的忠诚和信仰。

学习之美，提升党性修养。倡导党员借助聆听专家讲座、观看教育视频、撰写学习体会、参加外出学习培训等途径，利用好学习强国等平台，持续系统学习，传承红色血脉，引领党员在工作和生活中讲党性、重品行、做表率。

师德之美，塑造高尚师风。以清廉学校建设为契机，大力开展师德师风警示教育和专题教育活动，组织教师深入剖析个人，绘制小微权力工作流程图，明确教师的行为规范和权力边界。签订师德承诺书，营造“以美施教、和美育人”良好氛围，引导教师坚守高尚的道德情操，成为学生成长的引路人。

岗位之美，彰显先锋模范。深入开展党员岗位示范、党员育人示范等活动，鼓励党员教师在教学、管理等岗位上发挥先锋模范作用。推行党员佩戴党徽进学校、进班级、进家访、进志愿活动，让党员身份亮出来，充分展示党员的先锋形象。组织岗位比武活动，激励党员教师比学习、比业绩、比奉献，形成人人争先创优的良好局面。

服务之美，践行宗旨意识。以“服务每一个”为学校管理核心价值，引导党员干部心中装着学校、学生、教师、家长和社会，切实为师生解决实际困难，为学校发展出谋划策。借助党员志愿服务队、家校合作活动等，将服务意识转化为实际行动，让师生和家长切实感受到党的关怀和温暖。

课程体系丰富多元

愉美文化朝气蓬勃，愉美课程丰盈雅韵，愉美课堂开放融合。以全面育人为导向，以课程建设为基石，以四维评价为抓手，促进学校高质量发展。

课程建设引领，满足多元发展。学校严格落实三级课程管理体系。开发《印象渔美》《弥漫茶香》《红色岁月》《奇思妙想》《七彩运动》《悠扬悦动》等六大校本课程群，注重跨学科统整、综合化探索、创新性实践，满足学生多元化发展需求。《纸袋玩偶》课例入选教育部“基础教育精品课”，《拓得鱼儿入画来》获“杭州市精品课程”。

学教方式转型，落实核心素养。打造“问题驱动、任务驱动、对话驱动”的“愉美课堂”教学模式，制定课堂教学评价新体系，以评价促进学教方式转变。“愉美课堂”主要从“正向”（指向价值追求）、“融合”（指向学习方式）、“自主”（指向学习情景）和“妙趣”（指向教学方式）四个维度进行构建评价，落实学科核心素养的培养。学校英语教研组创优争先、勇于实践，获得“杭州市优秀教研组”称号。

教师队伍蓬勃向上。学校注重教师队伍的内涵发展，致力打造学习型、研究型、合作型教师团队，坚持“校长引航、名师引路、研修引育”培养路径，加快名优骨干教师队伍建设。校长引航。校长余勇建深耕教育36年，先后24年在六所学校担任校长，致力锤炼师德师风，指导教育教学，引领课程建设，践行科学管理。曾获浙江省优秀教师、浙江省“三育人”岗位建功活动先进个人、杭州市优秀校长、杭州市教坛新秀、杭州市优秀教师、杭州市优秀教育工作者、淳安县名校长等荣誉称号。

名师引路。借助名师乡村工作室、优秀班主任工作室、班主任论坛、名师讲坛等，培育师者匠心，赋能高效成长。徐素珍、章荣华正高特级名师工作室、黄六梅班主任工作室辐射带动教育集团教共体教师60余人，实现名师资源的优质共享，为推进区域教育共富夯实基础。研修引育。以校本研修引育教师个性成长，不断完善研修体系，培养正高、特级教师2人，杭州市优秀教师2人，杭州市教坛新秀7人，淳安县教坛新秀17人。2023年获杭州市中小学、幼儿园校本研修精品项目学校。

学生成长五育并进

“愉美教育”旨在让学生体验成长中“最快乐、最美好、最幸福”的情感状态，学校坚持以清廉筑底色、以愉美显本色、以育人见成色，涵养学校品牌建设，助力愉美少年幸福成长。

擦亮“清廉”底色。学校借助全员参与、课程培育、结果评价等，营造清廉氛围，擦亮廉洁底色，引导学生扣好人生的第一粒扣子，从小树立“廉以养德”的意识，2023年师生代表在杭州市教育系统清廉学校建设推进会上展示鱼拓和鱼骨画。

厚植“愉美”本色。依托少先队阵地辐射、课程建设、养成教育、综合评价等手段，厚植“七彩和美少年”素养根基，培育具有良好思想素质、道德品质和行为习惯，积极提升身体素质，具备良好的心理素质，开朗、自信、阳光、有自制力、有较好适应能力的七小学子。

淬炼“育人”成色。“愉美少年”培育全面精进，以德为先，言行雅正，学业水平、体能素质、美学素养、劳动能力、创新能力、个性特长充分彰显，一批批优秀学子绽放光彩。近三年，学生共有198人次获得市县级荣誉。

特色品牌硕果累累

建校以来，学校坚持“向美而行，愉悦童心”办学理念，持续构筑优质教育品牌标志，着力打造了“五美党建”“印象渔美”“弥漫茶香”三大特色品牌。

清廉党建固本培元。以党建引领学校高质量发展，凝心聚魂，正本清源。“五美”党建品牌特色鲜明，成效显著。2024年4月，学校成功创建第三批浙江省清廉学校建设示范校。

美育课程独树一帜。聚焦培养向上、向真、向善、向美“愉美”少年育人目标，以《印象渔美》课程群建设为统领，开发出《趣味鱼拓》《鱼骨作画》《鱼饰灯笼》等六个子课程，美育特色品牌建设获得广泛认可。2021年、2023年两次参加杭州公望少儿美术作品展并获优秀组织奖，2023年获“鲁冠球特色教育发展奖”，《鱼跃千年：传统文化中的鱼之韵》在2024年杭州市中小学优秀作业改革成果展示活动中进行展示。

劳动教育厚积薄发。大力弘扬劳模精神和工匠精神，系统谋划劳动教育的实施路径，开发了《弥漫茶香》系列课程，建设了“七彩茶语”劳动实践基地。学校在劳动校本课程和劳动特色项目等多项评比中荣获县级一等奖。2024年11月荣获淳安县“劳动教育示范校”称号。

临岐镇中心小学

临岐镇中心小学创办于1939年，地处淳安县临岐镇文浦路81号，占地20余亩，规划合理，布局协调，教学、生活、活动分区明确，环境优美，大气和谐。学校现有班级18个，学生650余名。学校秉承“润心养正”办学理念，传承“厚德、博学、求真、向上”校训，以“让学校成为师生幸福成长的家园”为办学愿景，积极探索学校高质量、现代化发展之路，培育“爱读书、愿分享、敢创造、乐服务”岐山润正少年。

全程赋能“学在临岐”品牌

充分发挥党建引领作用。认真学习贯彻淳安教育高质量发展大会精神，以《构建幸福家园，共享美好教育》为主题，做好“一校一品”品牌建设，积极探索“党建+”全融合工作法，将党建工作融入学校发展、教师培养、学生成长全过程。

全员参与清廉学校创建。不断规范机制、丰富内容、细化举措，引导学校师生为校园建设和发展建言，树清廉教师，育清廉学子，全方位提升党建品牌，2023年被评为淳安县十佳清廉示范校。

始终坚持党建带领队建。开展丰富多彩的德育活动，为学生打造“童心家园”，助力学生健康成长。组织开展国旗下课程、主题研学、“岐山少年向未来”“一元钱实践”等专题活动，引导学生在校内外的学习和实践中，提升能力，弘扬传统美德，传播社会正能量，树立正确的世界观、人生观和价值观。

全员助力教育高质发展

学校现有县级及以上名优教师25位，占比45%；市县级精品课程2项，课题在县市立项并获奖6项；教师论文在市县获奖28篇次，教师参加教学技能比赛获奖15人次，开设讲座、公开课12次。

星级评选树正气。学校致力于打造一支师德高尚、教风严谨、业务精湛的教师队伍。开展每月“星级教师”评比活动，评选奉献之星、育人之星、爱生之星、敬业之星，并进行集体表彰和展板推介等形式，大力宣传教师优秀事迹，营造积极向上的校园氛围。同时开展丰富多彩的教师活动，增强团队凝聚力。

岐山夜学拓思路。在“岐山论坛”基础上，结合农村寄宿制学校实际，将每周三晚上定为夜学时间，开设“岐山讲堂”，借力教育共富，由杭州支教名师和学校骨干带领教师进行校本研修，内容指向教师专业素养发展，涵盖班主任经验分享、教育技术应用、项目化课堂实践、综合性评价改革等教育前沿发展领域，拓宽教师工作思路。

混融研修促成长。引导教师做“研究型教师”。定期举办学科课堂节，线下线上同步，混融式研修。重视外部力量对学校发展的推动作用，借力教育共富组团帮扶的“直饮水”、开放办学加强校际联盟的“自来水”、教师自主发展的“清泉水”等“三股水”，探寻教师研训新路径，着力打造一支研究能力强、专业水平高的教师队伍。

全力促进岐山少年成长

整体构建润养课程体系。基于“润心养正”办学理念，构建润养课程体系，面向全体学生，让每一位学生愉快学习、幸福成长。倡导常态化的基础课堂、走班化的选修课堂和智慧化的数字课堂三种课堂教学形态，从静态到动态，从单一到丰富，从学科为本到素养立意，整体构建高质量发展的课程体系。

充分依托岐山乡土文化。探索综合实践活动校本化实施有效途径，把学科课程社会实践要求与综合实践活动有机结合，以主题模块形式，组织了解中药材“淳六味”、学农实践基地体验等形式多样的实践活动。

多样选择丰富社团活动。学校落实心理健康和儿童社会情感教育，形成艺术、体育、阅读、劳动、科技“五群四级”课程实施机制，利用课后服务时间和拓展性课程时段为学生提供二十余个社团的走班选课学习，以丰富多彩的课程落实选择性教育思想，促进岐山学子综合素养不断提升，在浸润式、交互式、情境化的润创学习中健康成长。

全面彰显书香润心品牌

阅读引领师生成长。学校以“润心养正”为办学理念，致力于培养“爱读书、愿分享、敢创造、乐服务”的新时代润正少年，校园“处处能阅读、时时可阅读、人人会阅读、全员爱阅读”，实现“润心养正，书香致远”的新景象。学校是淳安县第一所书香特色校园，是浙江省书香校园、浙江省中小学阅读引领学校，“润伢儿”阅读荣获杭州市十佳阅读品牌。

书院育人特色彰显。围绕“润伢儿阅读，新书院育人”办学特色，学校借助打造“润伢儿”阅读空间、建设“润伢儿”阅读课程、开展“润伢儿”阅读活动、完善“润伢儿”阅读评价等，拓展师生阅读视界。积极开展国学经典吟诵、古诗吟诵韵律操、贯穿全年的读书活动、作家进校园、岐山文化节、书香班级、书香家庭、书香少年评比等活动，为校园注入活力。各类荣誉见证发展。曾获浙江省义务教育标准化学校、浙江省绿色学校、浙江省示范家长学校、杭州市文明校园、杭州市语言文字规范达标学校、杭州市德育先进集体、杭州市智慧教育示范校、杭州市城乡学校结对互助工作先进集体、杭州市雏鹰红旗大队、淳安县美丽学校等荣誉称号。

千岛湖新闻网编辑：刘波 余程耀