记者 方汇泽 胡璇 

　　见习记者 田艺慧

　　“测量讲究的是‘横平竖直’，每一个数据都藏着科学的严谨；大家多试几遍，才能把误差降到最小。”走进千岛珍珠学校的物理实验室，清脆的讲解声伴着器材碰撞的轻响，科学老师王濛正俯身指导七年级学生操作实验——他手持测量工具，从长度校准到温度读取，每一个步骤都进行细致演示，手把手教学生掌握科学测量的“门道”，让实验室里的课堂充满探索的乐趣。

　　这份对教学的热忱，王濛已坚守了十五载。2010年，大学毕业的他怀揣着对家乡的眷恋与对教育的向往返回家乡，首站入职汾口高中，此后辗转多所学校，始终扎根教学一线。谈及与教育的“缘分”，王濛笑着坦言，这份选择源于家庭的熏陶：“父母和姐姐都是人民教师，小时候看着他们备课、上课、关心学生，就觉得教师是份特别崇高的职业。所以高考时，我毫不犹豫报考了物理学师范专业，毕业就如愿站上了讲台。”

　　怀揣着对教育的热爱，王濛苦心钻研各种先进教学方法。从教学目标设定到教学环节设计，从实验案例筛选到课堂互动引导，每一个细节都与同事反复研讨、打磨，直到找到最适合学生的教学方案。不仅如此，他还主动走出“舒适区”：曾远赴西藏那曲支教，在高原上用知识点亮孩子的梦想；到杭州保俶塔实验学校（西溪校区）跟岗学习，汲取先进教学理念。多地的教学经历，让他积累了丰富的教学经验，也让他的科学课成为学生眼中“最有意思的课”。

　　“王老师是一位热爱科学，十分幽默、很和气的老师。他经常带着我们去做实验，让我们感受到科学的乐趣，也让我们学到了更多的知识。”谈及老师，千岛珍珠学校七（1）班学生余锦萱眼里满是崇拜。

　　除了日常教学以外，王濛还长期担任班主任。他十分重视学生的身心发展，大力倡导儿童自然教育，带领学生走进大自然研学。无论是县内的研学基地，还是浙江大学等知名学府，都有王濛和学生的身影。与此同时，他秉持“一月一活动、一年一主题、三年成品牌”的教育理念，帮助孩子快乐成长。“教育不仅仅是简单的灌输，更在于唤醒孩子内在的生命力。作为教师，不仅要让学生读万卷书，也要能行万里路。”王濛说。

　　2021年，王濛当选县政协委员。四年期间，他一直关注儿童心理健康，围绕我县研学基地建设和儿童自然教育两大主题，把教学中的观察、学生的需求转化为履职的动力，撰写了多个高质量提案。其中《加强儿童自然教育 助推学生身心健康发展》被评选为县政协本年度重点提案。同时，他积极发挥政协委员的纽带作用，多次牵头联系杭州教育专家来淳开展交流互动，为淳安教育搭建起“取经”的桥梁。

　　“王濛老师关注学生身心和谐发展，教学寓教于乐，经常带学生户外体验。”教师王嘉莉感慨道，“在他的带动下，学生也变得更加开朗、乐于探索。”

　　多年耕耘，终有收获。近年来，王濛先后获得杭州市教坛新秀、杭州市育人工作先进个人等荣誉称号；2023年，更是被评为优秀政协委员。“荣誉的取得是对我的一次肯定。下一步，我将更好地履行政协委员的职责，继续探索研学基地与自然教育相融合的模式，助力青少年儿童身心健康发展。同时不断提升自己的教学水平，为淳安教育高质量发展贡献自己的绵薄之力。”王濛表示。

千岛湖新闻网 编辑：汪苏洁 王志仙