通讯员 潘露霞 程玲红

近日，县第二幼儿园举办“共沐书香教学相长”阅读分享会，活动融合教师专业引领与幼儿自主表达，成为探索高质量师幼互动的生动实践。

教师代表围绕专著《互动还是干扰？》分享三大教学转变：从“指挥官”转向“观察者”，做到“管住嘴、用心看”；从封闭式“提问机”转向开放式“对话者”；从“救火员”转向“支架者”，提供适时适度的支持，实现与幼儿思维的“共舞”。

幼儿分享环节则充满童真智慧。孩子们踊跃讲述《小红帽》《司马光砸缸》《龟兔赛跑》等经典故事，并分享从中学会的勇敢、智慧和坚持。活动展现了阅读在潜移默化中传递美好品质的力量。

“此次活动搭建了师幼互动及家园共育的良好平台。”县第二幼儿园幼儿园园长潘露霞表示，未来将持续推进书香校园建设，以专业温暖的师幼互动陪伴幼儿成长。

千岛湖新闻网 编辑：汪苏洁 汪妙