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三尺讲台守初心 一湖碧水育芳华 教育芳华志(三)
发布时间:2026-09-23 09:24:13

陈美云:中职教育守望者

在千岛湖畔,千岛湖中等职业学校教师陈美云深耕职业教育二十八载,自1998年走上讲台,坚守班主任岗位27年,先后陪伴导游、电子商务、园林等多个专业学子逐梦成长。她因材施教、用心育人,所带班级多次获评杭州市先进集体。

打破世俗偏见,以包容之心,接纳每一个青春灵魂。长久以来,单一分数评价让许多中职学子背负偏见与误解。在陈美云眼中,青春从无标准答案,人生赛道更无高低之分。她看到了学生心底的纯粹与真诚,也看到了学生藏着的迷茫与自卑,更看到了学生无限的成长潜力。她从不以分数论英雄,始终以宽厚包容的胸怀接纳每一位学生,用心守护学生向上向善的青春微光。

带着“育人先育心”的理念,陈美云放下师长威严,做学生青春路上的“同行者”“引路人”。面对敏感迷茫、易陷内耗的学生,她搭建双向心灵桥梁,耐心倾听、真诚沟通,用真心消融隔阂。

家访路上,陈美云步履不停,主动叩开学生家门、贴近学生生活,读懂每一份青春困境,化解每一段亲子隔阂;日常育人,她巧设课程,以家务劳动为成长载体,让学生在躬身劳作中磨砺心性,在点滴担当中丰盈成长;校园朝夕,她全程相伴,在运动会、研学之行、主题班会等各类场景中,用鲜活温暖的校园日常滋养滚烫青春。二十七年深耕班主任岗位,让她更加笃定,真正的教育,是温柔接纳成长的缺憾,是用心发掘潜藏的光亮,是用赤诚爱意唤醒少年向上生长的内生力量。

职教育人,既要育心,也要赋能。陈美云在深耕德育的同时,全力助力学生精进专业技能、夯实立身之本。她积极配合专业教师开展实训教学,针对性助力各专业学生精进技艺:电子商务专业学生亮相杭州校园贸易节,推介千岛湖特色农产品,在实战中锤炼本领;园林专业学生走进企业基地,沉浸式开展盆景制作、景观设计、果蔬嫁接等实操,在知行合一中涵养匠心;为提振导游专业学生信心,她主动考取导游资格证,以自身备考经历现身说法,打消学生考证畏难情绪,激励大家深耕专业、打磨技能。

她始终坚信“以赛促学,以赛促长”,鼓励学生们奔赴赛场突破自我:徐晨、胡其栋等斩获杭州市园林专业情景剧比赛金奖;吴佳雯、叶欣怡在第16届全国旅游院校服务技能导游大赛中夺得中职组个人一等奖、团体一等奖。

二十八载职教耕耘,二十七载温情守望。陈美云的职业幸福感,从不源于分数与荣誉,而源于师生双向奔赴的温暖日常。她温柔地守护着每一份青春的热望,陪伴着她的学生们,在各自的人生赛道上,笃定前行,逐光发亮。

邵年华:站好教育最后一班岗

在千岛湖镇第一小学,有这样一位党员教师:她深耕教育一线39年,坚守班主任岗位35年,今年仍主动任教六年级数学课并兼任班主任,她就是邵年华。邵年华以爱育人、以勤治学、以责担当,用数十年如一日的实干,书写着基层党员教师的匠心与坚守。

一句句“邵老师”是坚守的最大支持。从教以来,邵年华始终秉持陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信念,在班级管理的点滴细节中时刻践行。坚持因材施教、温情施教。面对进步的学生,及时给予肯定与表扬;针对学习薄弱、行为习惯欠佳的学生,摒弃简单说教和严厉苛责,利用课后、午休等课余时间一对一沟通谈心,耐心梳理学习问题、纠正不良习惯;对于留守儿童、内向孤僻及特殊家庭的孩子,她格外用心,照料在校生活,常态化开展心理疏导,主动对接家长、搭建家校共育桥梁。

颈椎疼痛、腰椎不适、腰椎骨折……面对病痛,邵年华依然坚守教学与班主任岗位,用行动诠释党员教师潜心育人的匠人精神。她悉心指导学生参与珠心算、征文、实践作业等各级各类赛事,助力众多学子斩获省市县多项荣誉。精细化管理班级,所带班级班风纯正、学风浓厚,学业成绩稳居前列,每学期均获评先进班级、美丽班级等荣誉。

活到老,学到老。她始终紧跟教育改革步伐,主动钻研新课标、新教法,持续更新教育理念,让自己的课堂始终鲜活高效,在教育岗位上深耕实干,用心育人。论文、课题、教学案例、教学设计……近四十项成果斩获国家、省、市、县级奖项。充分发挥党员骨干与学科带头人作用,聚力课题研究,以教研赋能课堂提质;勇担传帮带重任,为青年教师定制带教计划,随堂听课、打磨教案,答疑解惑,分享教学、班级管理与家校沟通经验,助力团队共同成长。

临近退休,邵年华依旧初心滚烫、热情不减,从未有丝毫松懈。每天早出晚归,深耕课堂、细管班级,真诚对待每一名学生、每一位家长,全力以赴站好职业生涯最后一班岗,诠释基层党员教师的赤诚与担当。

严萌:以一颗赤子心守护童真

在威坪镇中心幼儿园,有这样一位教师,十四年扎根乡村幼教沃土,从青涩懵懂的一线教师,一步步成长为深耕教育、引领团队的园长,她就是严萌。

十四年来,严萌的成长之路踏实而坚定,每一步都走得沉稳有力。她凭借扎实的专业能力、温暖的育人情怀与过硬的担当精神,先后获得杭州市第十九届教坛新秀、杭州市三星级学科带头人、杭州市治保先进个人、淳安县师德先进个人等荣誉称号。从普通一线教师做起,她一步步历练成长,先后担任分园负责人、保教主任、副园长、园长,一路岗位进阶、职责加重,但她立德树人的教育初心始终未变,一名共产党员的责任与使命也始终坚守。

初入校园,怀揣着对孩子最纯粹的热爱,严萌全身心投入教学与陪伴工作。日复一日的晨间问候、耐心细致的课堂引导、无微不至的日常照料,让她快速摸清幼儿成长规律。

走上全园管理的核心岗位后,她扛起教育教学、团队建设和园所发展的重任。虽然肩上的责任更重、使命更重大,但她始终坚守初心,秉持着“党员就要带头学、带头干”的坚定信念,以身作则、率先垂范。秉承着“一切为了孩子”的理念,她每天清晨坚持伫立在园门口,温柔迎接每一位孩子入园,用笑意与温暖开启孩子们的校园时光;傍晚准时目送每一位孩子平安离园,细心守护孩子成长的点点滴滴。

严萌立足乡村学前教育发展需求和幼儿发展特点,聚焦园所品质提升与特色育人建设,依托威坪镇本土浓郁的蚕桑地域文化底蕴,带领教师潜心教研、深耕课程,反复打磨、迭代优化,精心打造出极具乡土特色、贴合幼儿成长的《蚕韵》园本课程,获评杭州市精品课程,并多次在省市县各类讲座、座谈活动中进行专题分享,带动区域课程建设经验辐射推广。

最好的教育,是双向温暖、聚力同行。在严萌看来,幸福快乐的教师,才能培育出阳光自信的孩子。在用心守护孩子成长的同时,她始终心系全园教职工的职业成长与身心状态,大力倡导“快乐工作,健康生活”团队理念。带头参与各类文体活动,与大家一同训练、一同流汗,先后带领团队夺得县教育系统气排球比赛冠军、花样跳绳二等奖,极大增强了团队凝聚力,打造出一支有爱、有温度、有活力、有担当的教师队伍。

汪莲月:以匠心育桃李

从1986年初登讲台,到如今挥别三尺讲台,威坪镇初级中学教师汪莲月在教育沃土上默默耕耘了39载。近四十个春夏秋冬,她以赤诚赴教育,以初心伴成长,将最好的青春尽数赠予学子,用坚守与热爱,书写了平凡却动人的教育答卷。

从教三十余载,汪莲月始终坚持“润物无声、以爱育人”理念,用温柔守护每一位学生成长。为精准掌握学情、贴近学生内心,她踏遍乡间小路逐户家访,将细致的关怀送到每一个家庭、落在每一名孩子身上。

从教路上,她遇见不少个性迥异、状况各异的学生:有的叛逆贪玩、抵触学习沟通,有的基础薄弱、畏惧英语、进步迟缓,也有的敏感内向、不善言辞、难以融入集体……面对这些孩子,她从未轻言放弃,始终坚信每个孩子都自带闪光点,以挚友的姿态倾听心声、疏导困惑,挤出课余时间为学困生一对一精准辅导,用温柔的鼓励消融孩子的内心壁垒,耐心陪伴每一个迷茫的少年走出困惑、重拾自信、向阳生长。

汪莲月始终满怀热忱,深耕教学,潜心育人,收获了无数赞誉与认可。担任班主任时,她用爱心、耐心与责任心呵护每一位学生成长,班级管理有方法、有温度,凭借出色的工作能力,连续班主任考核稳居全校第一,成为同事们心中的标杆、学生们心中的依靠。

在教学管理岗位上,她勇挑重担,担任学校教科室主任六年,积极投身教育教学研究,牵头推进教学改革、打磨教研课题,为学校教科研工作的推进、青年教师的成长助力赋能,用专业能力扛起教育责任。从教以来,曾获市教育科研先进个人、县优秀教师、县基础教育课程改革优秀教师、县教育科研先进个人等荣誉。

执教初期,教学硬件简陋,没有多媒体设备,汪莲月便亲手制作单词卡片、手绘教学挂图,还将英语单词编成儿歌、设计趣味课堂游戏,拉近师生距离。即便身兼两个班级的教学工作,她也从未降低教学标准,始终深耕课堂。为打破传统英语课堂的枯燥模式,她巧妙融合生活情境与趣味互动,搭配先进教学理念,把晦涩难懂的英语知识变得生动易懂,充分激发学生的学习兴趣,让学生爱上英语、学好英语。在她的用心打磨下,课堂氛围轻松鲜活,所带班级成绩始终名列前茅,过硬的教学实力收获了师生与家长的一致好评。

翻阅一沓沓泛黄照片,一张张稚嫩笑脸定格岁月温情;回望数十年从教时光,一幕幕暖心瞬间沉淀教育初心。汪莲月深耕教坛、坚守初心,三十九载风雨兼程,把初心藏进第一次谈心,把坚守注入每一份耕耘,以匠心育桃李,以赤诚守教育。

(供稿:淳安县教育局)


千岛湖新闻网编辑:刘波 梁津玥

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