记者 汪苏洁

　　连绵青山下，远远望去，一座座城堡小屋，层层叠叠，五彩缤纷，攀岩墙、攀爬网相互串接，上下楼梯，有孩子们最喜欢的滑梯紧挨一旁，房间里白色地板，橡木色小桌，红色沙发……然而这是一所乡村小学——富文乡中心小学。

　　10月15日，我县教育局与21世纪教育研究院签订委托管理协议，以富文乡中心小学为试点，用五年时间，进行一场教育改革，以全面自主设计办学权，来提升办学质量，走出一条中国农村学校“小而美”的新道路，并用教育为乡村振兴注入持久动力。

　　据悉，这所“中国最美乡村学校”的改革在2015年酝酿，3年过去，这座理想中的学校已经搬到了现实，不仅仅学校环境设备全面更新，学校的价值导向、教学理念都将与传统的学校大相径庭。“农村教育不能再头痛医头、脚痛医脚，按照城市学校的模式办学没有出路，必须进行综合改革，才能彻底扭转现状。”21世纪教育研究院常务学术委员蒋莉说，于是有了这个“中国最美乡村学校”的样板。

　　接下来122名学生和22名老师将进入这所“中国最美乡村小学”开始新的学习生活，在这里，学校将不再参与县里联考，而选择制定更适合乡村学生“生活教育”的考核指标，除了自由运动和阅读，学校将不再设定固定上课时间，每个班2名老师包班，负责上语、数、英、科所有课程……乡村教育，不仅要为升学做准备，更要为生活做准备。

　　这所由县教育局出资1300万元改造的学校，更是成了淳安教育振兴乡村的憧憬，“我县学校每年生源流失严重，乡村没有好学校，留不住孩子，也留不住父母。这也成了我县乡村振兴缺乏动力的症结所在。”县教育局负责人直言，留不住孩子意味着不仅留不住现在的人才，也留不住未来的人才，所以希望用这一场改革来留住振兴乡村的力量，能为我县提供源源不断的发展动力。

千岛湖新闻网　编辑：叶青 姜智荣