连日来，很多教师在按要求做好防疫的基础上，走村串户，辗转学生家中，深情上演着“家教”的角色。

新冠肺炎疫情的不期而遇，极大地考验着我县教育工作者的能耐与智慧。常态假期结束前夕，面对疫情防控的巨大压力，教育部门迅速反应，作出部署，提出了“离校不离教，停课不停学”的要求，全体教师面对新问题，拓展新思路，变身新角色，接受新挑战，在利用一切可能将新课资料快捷发放到学生手中的同时，发挥现代科技优势，依靠强力互联平台，展开网络教育教学，做到防疫开课两不误。

疫情形势好转后，教师们在执行防护措施后走下“网络讲台”，走进学生家中，经历着从“面对面”到“键对键”，再到“面对面”的模式切换，实践着从“校园教师”到“网络教学”，再到“家庭辅导”的身份转换。

习作中的具体状态怎么样，孩子们的身体与心理状况如何，学生有哪些疑惑和想法，家长有哪些意见和建议等，都成了教师“家访活动”的主要内容，直面学生表现，查看“课间”作业，当场查漏补缺。并从统筹时间管理、定制自主学习、自学方式方法、线上资源使用、家校沟通共育、科学防范疫情、消除负面情绪、以读攻毒保健、培养健康心态等方面，与学生及其家长互问互答，细心交流，共商共议，真诚沟通。这种化整为零、传输真情的做法，受到家长们的好评。

图为文昌镇中心小学潭头校区教师近日深入王家源、潭头等村，走进学生家中，开展辅导与家访活动。

通讯员：方新英

责任编辑：程就