据报道，武汉市某初中一名教师邀请“尖子生”介绍经验时，遭到家长们的婉拒，理由是“现在的学生竞争这么激烈，不希望别人掌握自己孩子的‘学习法宝’”。

看到这则消息，笔者联想到某大学附中一实验班，班上每周都要举行学习经验交流会，学生们将自己的“学习法宝”毫无保留地说出来，与大家一同分享。有了

这种交流，学生们的关系融洽，学习兴致高涨。每年不到高考，这个班上总有超过一半的学生提前迈入名校大门。

由此可见，学会分享、善于协作不仅是取得更大进步的好途径，也是在激烈竞争中取得成功的有效方法。

而那些拒绝让自己的孩子把好经验与别的孩子分享的家长，是否把比分数更重要的东西忘了呢？这样教导孩子，即使孩子再优秀，也永远学不会融入集体，反而变得自私而狭隘，短视而功利。

事实上，无论是学校还是家长，都不该忘记教育的功用。教育的终极目标是培养心智健康、人格健全的人，而不是只会考试、只认分数的机器。教孩子如何变得心胸豁达、乐于分享、善于协作、具备团队意识、富有责任感，为他们将来学会立足社会、成就事业打下良好基础，这些远比单纯的成绩重要得多。

来源：中国教育报

千岛湖新闻网 责任编辑：方耀