我为人师又初为人母，才深深体会到孩子在大人心目中的位置，老师与母亲的区别我已模糊了，无论“师”与“母”，第一要务都是孩子们“健康、平安”。记得我读师范时，心里想的是如何教才能使学生有好的成绩，将来有出息。从我儿“都都”的出世，再联想到我的工作，发现我以前是一个不太称职的老师。给儿取小名“都都”，是因为“都者，十全十美也”，太过理想化了，现在如果再要我取名的话，我希望是“平平、安安、健健、康康”等。休息日在千岛湖镇几次坐公交车“揪心”的经历，我认为借媒体发表一些看法刻不容缓。

　　某日，公交车行至明珠花园站点，上来一些乘客，还有一些学生在站牌边等另一路车，车子刚开动，司机却又突然来了一个急刹车，原来一个调皮的学生在车子开动后，用脚 “狠狠地”踹了一下公交车，幸亏司机反应快，避免了一场事故，在车上的乘客纷纷指责该学生，我刚好坐在窗户边，亲历了惊险的一幕，再看看学生的胸牌：“XX学校，XX班级，XX学生”。当时就想打电话给他的校长及班主任，要他好好上一下交通安全教育课，冷静下来后，我认为还是不提学校与姓名为好，以免造成另一种伤害。

　　又一日，公交车上，数名学生急匆匆挤上公交车，手里还拿着“羊肉串”，边吃边高兴地交谈着，车子时快时慢，人也摇摇晃晃着，我的心提到了嗓门眼，生怕急刹车，“羊肉串”的竹签戳到他们自己或别人。这事我见过多次，但公交公司没有阻止此类人员上车的规定，我希望能完善一下。

　　还有一些不好习惯，比如在车上不太安分，跑来跑去；等公交车，站在人行道下；在站牌边打闹追逐等。

　　通过观察，现在的学生基本都有不闯红灯、走斑马线、让座等良好习惯，这与学校老师和家长的教育是分不开的，然警钟长鸣，更需完善一下细节。孩子们，大家都希望你们平安！（叶子舞）

千岛湖新闻网 编辑：叶青 方耀