那天在图书馆借了几本书，一本是军事武器书，一本是《考古大发现》，还有些是故事书、军事书，儿子早拿去看了，而《考古大发现》被儿子扔在一边，说：“这本书我不喜欢看，你干嘛借？”

　　我觉得这个习惯不好，任何一种书都可以接触看看，我也没有特别说什么，晚上儿子做作业的时候我就翻看起这本书，其实我也只喜欢这里面的《法老的咒语》的这一章节，把书翻到这一页，突然想起件事，就对做作业的儿子说：“你别给我翻掉，我要看的。”

　　等我回来的时候，我看见儿子在笑，我看看我的书已经被他翻看过了，就故意说：“你干嘛给我翻掉，我要看的。”然后就看起书来――

　　到了晚上，我看见儿子津津有味地翻看着《考古大发现》，就故意说：“哦，为什么去过法老的坟墓的人都死掉，因为墙上撒了毒粉。”儿子马上反驳说：“不对不对，是他们在里面放了很多的蔬菜、水果，它们腐烂后形成一种毒气，去过的人都死掉或生病了――”

　　呵呵，他已经偷偷地看过了――

　　我的目的达到了。

　　联想到昨天一朋友问我怎样培养孩子的阅读兴趣，说她的孩子只喜欢迷宫和数学，其他都不喜欢，呵呵，其实我也没有绝招，细想起来只有这个招：不喜欢的自己装作喜欢。

　　儿子很小的时候（一岁半以后）也不喜欢看书，他只会撕书，我在一篇文章里看到，如果孩子不看书，可以在某个时间把家里所有的玩具都收掉，只留下书。

　　所以有一天我就把所有的玩具都收起来，我和老公只拿着儿子的《婴儿画报》坐在床上假装大声的读了起来（确实是假装看，我实在不想看），儿子看着我们很奇怪，就趴在我身边也来凑热闹，然后从此爱上了书，儿子的第一本书是《婴儿画报――糊涂妈妈》，那是儿子唯一破的一本书，他撕破了，我和他一起黏贴起来的，也是从那本书开始，儿子再没有撕破一本书过。

　　总结下，就是这个道理:不喜欢也要装作喜欢。（许娟）

千岛湖新闻网 编辑：叶青 方耀