有一句话叫望子成龙，望女成凤。为了实现这一目的，许多家长都会通过各种各样的手段，不让孩子输在起跑线上，甚至领先一步。

　　前不久，网友“月神西宁”在千岛湖论坛上发表题为《小学入学前的“抢跑”学习，该不该提倡》的帖子，引发了众人的议论。

　　原帖：暑假来了，现在“幼升小”的培训班满天飞，大家谈谈小学入学前的“抢跑”学习，该不该提倡。

网友观点一：学前的第一任务是玩

　　“不提倡，孩子的童年就应该好好玩！”这是网友“梅飞羽舞”在论坛说的话，也是绝大多数网友的一致看法。

　　网友“樱花梦”表示，今年高考的作文就有关于儿童思想过早成熟的说法。他说：“这样的变化是不予提倡的，应该留给孩子们充足的玩乐时间和空间，让他们在童真的世界里多停留一些时间，让他们将来还能有许多童年的美好回忆！”网友“正义的人”也表示，孩童玩得开心是最主要的。

　　“子成龙、女成凤。这也许就是中国式育儿宝典吧？应试教育害死人，夺去了多少儿童的天真和童趣。”网友“钓鱼迷”这样说。网友“一酸”表示，“别让孩子输在起跑线上”是培训机构赚钱的口号，不管别人信不信，反正他是这么认为的。他说：“人生是一场长跑，靠抢跑取得暂时的优势有用吗？”

　　网友“千岛碧水”表示，他家的小孩就没有 “抢跑”学习，上学后顺其自然是优秀生，暑假也从不补课。他说：“让小孩自己安排时间做作业，看电视，和同学玩，都能安排得井井有条，现在是学习和玩两不误。”

网友观点二：孩子“抢跑”有原因

　　在论坛上，也有一些网友表示，孩子“抢跑”现象既然存在，就有其原因。

　　网友“千岛laker”说：“这不就是周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨的事么？”在他看来，孩子“抢跑”，这是两厢情愿的事。家长期待孩子可以在学业上领先一步，不输在起跑线上。而相关的培训机构则可以趁机取得一定的经济收益。

　　此外，许多网友还提到了导致“抢跑”的另一个客观原因――孩子没人带。

　　其实，他们说孩子没人带，主要意思还是孩子的父母没有时间教育，而长辈在教育小孩方面又缺乏精力、知识、手段。从这个角度说，让孩子“抢跑”，不过是为了给家庭省事，是解决家庭教育缺位的一种“替代”方式。

　　“不是‘抢跑’的问题，而是小孩在家谁来带的问题。父母上班，老人会教什么东西？”网友“龙川天翔”这样问。网友“月神西宁”也表示，很多原因是双职工家庭，没人带孩子。她说：“有的老人普通话都说不标准，实在是教不了孩子什么。”

网友观点三：“抢跑”不利长远发展

　　虽然许多家长都知道，孩子“抢跑”并没有太大作用，但是事实上，现实生活中，依然有许多家长热衷帮助孩子“抢跑”，而且这一举动，从学前就开始，一直延伸到小学、初中、高中等每一个阶段。

　　“幼儿园开展各种游戏活动，促进幼儿动手、动脑，比简单地识字、算题要科学得多，而学习知识的任务应该是从小学才开始的。”网友“轻舞菲扬”在论坛上这样说。实事上，她说的是有一定事实依据的。

　　以德国为例，自诺贝尔奖设立以来，德国人(含移民德裔)获得的诺贝尔奖人数将近总数的一半。换句话说，8200万的德国人分享了一半的诺贝尔奖，而全球另外60多亿人口只获得了剩下的一半。对此，许多人认为德国孩子学得早，可是事实却截然相反。因为德国《基本法》(即宪法)第七条第六款明确规定，禁止设立先修学校(Vorschule)。欧洲的许多国家也规定，严格禁止教授幼儿园期间的孩子学习写作、阅读、计算等。在他们看来，学业“抢跑”虽然能使学前教育和基础教育很扎实，但却扼杀了孩子的想象力和思考能力，使孩子丧失了未来发展空间。

　　记者认为，孩子教育应该着眼长远，学前“抢跑”确实不可取。作为家长，不应该将小孩“扔”给长辈或他人，不闻不问。特别是在学前时间，家长更应该多抽空陪陪孩子，让孩子充分享受童年时光。此外，教育重在引导，家长不应该拔苗助长，而应该在激发孩子学习兴趣上多下工夫，帮助孩子实现可持续的长远发展。（记者 方俊勇）

千岛湖新闻网 编辑：程贤高 方耀