各科室、印象传媒公司：

学习教育、听取意见，是扎实开展教育实践活动的基础环节，要认真贯彻落实中央和省、市、县委对这一环节有关工作的要求，坚持领导带头、从严要求，突出抓好深化学习、提高认识，把自己摆进去；突出抓好查摆问题、听取意见。为使此项活动顺利开展，经千岛湖传媒中心党组研究决定，制订如下实施方案：

一、深入抓好马克思主义群众观学习教育

1、深化落实“三学联动”要求。全体员工要对照“三学联动”的具体要求，全面学习中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大、十八届三中全会、习近平总书记一系列重要讲话精神，学习《厉行节约，反对浪费――重要论述摘编》、《论群众路线――重要论述摘编》等中央和省、市、县委规定的必学内容，学习《党政机关厉行节约反对浪费条例》等加强作风建设的各项规定。在学习中，全体员工要立足自身岗位，结合中心推行“三认”服务、“三问三送”、“走、转、改”和“三提高”等活动，对照上级精神、县委要求和发展任务，对照先进典型、群众意见和政策规定，积极剖析自学，深思细悟、查找差距。通过学习，强化党的光辉历史、优良传统、党性党风党纪、道德品德教育，进行自我反省。

2、开展多层集中学习。在2月中旬―4月15日期间，中心将组织全体员工进行集中学习。全体员工利用3天时间集中开展学习讨论，认真学好5本必读书目。集中学习原则上不能请假，因事缺课的要及时补课，并认真做好读书笔记。邀请县纪委领导，为全体员工上一堂廉政教育课；邀请杭州相关媒体经验丰富的专家，为全体员工上一堂职业道德教育课；组织观看警示电教片，对全体员工进行先进典型和警示教育。

3、实施“三级联学”。2月25日­―4月8日期间，组织开展“三级联学”活动。根据县统一安排，将先进行单位内部交流，再组织参加系统、片区交流，最后安排参加县级交流，交流发言人员要求层层择优选拔推荐，参学对象要求认真组织到位，以进一步激发学习积极性，巩固、扩大学习教育成果。2月25日―2月28日，各科室组织本科室员工开展学习交流，并向中心推荐1-2名学习优秀的同志。3月7日之前，中心将组织科室推选出的5-6名学习优秀的同志进行学习交流，并推选出2名参加系统、片区交流。中心团支部要积极组织优秀团员青年参加这项活动。3月10日―3月20日，中心将根据督导组安排，推选同志参加县级交流。3月25日―4月8日，根据上级统一安排，开展县级交流。

4、开展“三思四省”专题讨论。在集中开展学习、广泛听取意见的基础上，组织开展以“三思四省”为主题的学习讨论。围绕“我是谁、依靠谁、为了谁”的问题，反思与百姓的感情深不深，与百姓的距离近不近，百姓在心中的分量重不重；反省有没有比较严重的“守摊子”、“等靠要”、“怕担责”、“唯私利”四种思想，进行自我剖析，推动思想解放和提升。专题讨论要敢于亮丑、查找问题，讨论时间不少于1天。讨论结束后，中心每位县管领导干部要撰写一篇学习讨论心得体会，于3月底前报送县活动办。全体员工每也要撰写一篇不少于1000字的学习讨论心得体会，要求深刻、全面、到位。

二、依托活动载体，广泛听取意见

1、深入开展“三认”活动。三认”服务机制是我县践行教育实践活动的先行平台和核心机制，根据县里的要求，中心已经下发了文件，制定了详细的工作实施方案，活动对象是以领导班子和中层干部为重点，延伸到全体员工。要求大家深入基层一线、深入农村群众、深入服务群体、深入工作对象，变被动的“遇事识人、识情、识事”为主动的“入户（企）认人、认情、认事”，增强群众观点、宗旨意识，贯彻群众路线，全面增进与群众的感情。在“三认”服务中，要通过集中座谈、民主恳谈、走访约谈、登门夜谈等方式，把广泛听取意见和真诚服务群众结合起来，认真征求、查找“四风”方面存在的突出问题。我们单位重点是通过帮扶结对、“联乡结村”、“1+X”结对帮扶、“一户一策一干部”、记者联系基层服务、社区共建等形式进行。

2、全面组织“三问三送”活动。按照县委部署要求，中心将在2月底前，开展“问需于民送春风、问计于民送新风、问信于民送清风”活动。结合实际，中心将组织党员干部前往“党员干部结对帮扶城乡困难家庭”和“1+X”机关党组织结对帮扶联系村左口乡塘边村开展走访慰问活动，慰问中心的两名退休职工。此外，还安排前往共建单位南苑社区开展共建活动，前往帮扶结对的金峰乡朱家村开展结对帮扶工作，广泛征求群众的意见建议。对征求到的意见及时梳理，于3月5日前将梳理汇总意见报县委办督查科、县委组织部组织科和县活动办。

3、精心开展意见征求活动。中心将围绕转变作风、提高效能，积极组织开展“您提问、我提效”征求意见活动，将重点组织三个层面的征求意见座谈会，重点征求新闻宣传、作风建设、密切联系服务群众等方面的意见建议。结合“三思四省”为主题的学习讨论，召开中心员工意见征求座谈会。围绕群众路线教育实际，让员工在座谈会上各抒己见，同时发放意见征求表，做好意见的收集工作；继续落实“开门办报”的做法，召开《今日千岛湖》评报员座谈会，听取评报员的意见，不断改进新闻报道，提升服务发展和民生水平，进一步提高办报的质量；召开读者、论坛版主、通讯员、部门、乡镇、社区的意见征求座谈会，让他们为报纸找找问题，为中心事业发展提提建议。通过“您提问、我提效”方式征求到的意见于3月20日前报送县活动办。

4、不断深化“走转改”活动。在采编人员中，进一步完善基层联系点制度，深入基层一线，真情倾听民声，真切体验疾苦，真情关爱民生，增强和群众的感情；进一步完善考核办法，强化对采编人员下基层的考核力度；继续开设面向基层、服务群众的专题或专栏，鼓励和提倡多写“短、实、精”文章，集中反映开展“走、转、改”活动成果。

5、有效开展“三提高”活动。在行政后勤人员中，开展以“提高执行力、提高工作效率、提高服务质量”为内容的“三提高”活动。结合行政后勤人员自身岗位实际，设计行之有效的载体，通过学习讨论、查摆问题、认真整改、建章立制等措施，解决执行力、办事效率、服务质量等方面的突出问题。

6、认真做好意见梳理反馈。中心教育实践活动领导小组办公室要认真做好意见梳理反馈，要原汁原味地梳理听取到的意见和建议，进行分析和总结。梳理出的意见建议，要提交中心教育实践活动领导小组研究，及时向中心领导反馈，并报县委督导组审阅。同时，针对征求到的意见，分析查找存在的问题，并书面条目式列出突出问题。

三、注重坚持边学边查边改

1、突出找准问题。把学习教育与查找问题紧密结合起来，本着“发现问题是成绩、解决问题是能力、找不到问题是最大的问题”的态度，以整风的精神查摆问题。查找问题要抓住关键不撒手、突出重点不放松，聚焦“四风”和领导干部个人，把问题找具体、找实在、找深刻。查找问题既要对事又要对人，从本地发生的典型案件中对照查找，从分管领域中深入查找，从个人的日常工作生活小节中剖析查找。要改进听取意见的方式，坚决防止相互征求意见“蜻蜓点水”、“以点概面”，重复征求意见。

2、突出即知即改。在学习教育、征求意见环节就要即知即改、立说立行。全体员工特别要结合新闻宣传单位实际，按照“常规性问题的解决要加大力度、遗留问题的解决要集中攻坚、新发现问题的解决要及时跟进”的思路，针对查找出来的作风问题，逐一分析原因，能改的马上改，不能马上改的要制定整改措施，明确完成时限。通过问题的解决，不断提高新闻宣传的质量。

3、突出建章立制。把学习教育与建章立制结合起来，重点健全新闻宣传工作制度、内部管理制度、员工考核制度，对中心已有的制度要进行一次认真梳理，该坚持的坚持、该完善的完善、该废止的废止、该制定新的就制定新的。把执行制度作为纪律来抓，对已经明确的各项制度规定，必须以抓铁有痕、踏石留印的决心去执行，做到执纪必严、违纪必究，坚决防止制度变成“稻草人”。

附：1、党的群众路线教育实践活动学习教育精读篇目

    2、《千岛湖传媒中心党的群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节实施计划表》

淳安县千岛湖传媒中心

二�一四年二月二十四日

主题词：学习教育  听取意见  实施  方案

淳安县千岛湖传媒中心                2014年2月24日印发

附件1：

党的群众路线教育实践活动学习教育精读篇目

1、中国共产党章程

2、《建设有中国特色的社会主义》

3、党的十八大报告

4、习近平总书记在党的十八届三中全会上的报告

5、党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》

6、习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话

7、习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话

8、习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话

9、省委十三届四次全体（扩大）会议报告

10、市委十一届六次全体（扩大）会议报告

11、县委十三届七次全体（扩大）会议报告

12、省委夏宝龙书记在全省第二批党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话

13、市委龚正书记在全市第二批党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话

14、县委凌志峰书记在全县党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话

15、中央八项规定、省委“28条办法”、“六个严禁”、市委“30条意见”和县委“20条要求”

16、《论群众路线――重要论述摘编》（必读书目）

17、《厉行节约、反对浪费――重要论述摘编》（必读书目）

18、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》（必读书目）

19、《之江新语》（必读书目）

20、《干在实处  走在前列》（必读书目）

21、《党政机关厉行节约反对浪费条例》

22、《党政机关国内公务接待管理规定》

23、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》

24、《建立健全惩治和预防腐败体系2013―2017年工作规划》

25、《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》

26、《马克思的事业：从布鲁塞尔到北京》

27、《文风四谈》

28、《务实求真》

附件2：

千岛湖传媒中心党的群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节实施计划表